Статья создана на базе научного доклада академика УАН, Ph.D Олега Мальцева в рамках Международного научного симпозиума в Палермо, декабрь 2019.
О пользе работы в архивах
Для любого ученого умение работать в архивах является одним из ключевых составляющих успеха его исследования, и получения уникальных мировых результатов его работы. Это то, что делает человека известным на весь мир. Но об этом мало кто знает. Причина проста. На сегодня очень мало ученых и исследователей умеет работать как в библиотеках, так и в архивах. Они этим просто не пользуются. Этому даже не учат.
К примеру, всемирно известный эксперт в области криминалистики, в области исследования южно-итальянской криминальной традиции, коллега и друг академика Олега Мальцева – итальянский профессор Антонио Никасо известен на весь мир, и крайне отличается от других ученых. Почему? Антонио Никасо написал все свои книги на основе архивных материалов. Он получил доступ в Центральный Калабрийский архив, и изучая архивные материалы, документ за документом, были написаны книги. В основе каждой книги, каждого слова, написанного в его трудах, лежит первоисточник, как судебный протокол, полицейские отчеты и многие другие исторические документы. Все это — безапелляционные доказательства. Таким образом, даже если когда-нибудь возникнет кто-то, кто решит противопоставить свои книги трудам Антонио Никасо, у него ничего не получится, поскольку все книги основаны на неопровержимых документах – архивных материалах. Это самый авторитетный первоисточник в мире. Заметим, что таким путем среди криминологов пошел только профессор Антонио Никасо, поэтому стал самым великим среди них! У Никасо изумительные доказательства того, что он пишет в своих книгах, поэтому они такие популярные. И это лишь пример того, как изменение одного параметра сделало ученого и исследователя великим.
По сути, знание и умение работать с информацией в архивах полностью исключает любой диалог на эту тему вообще. Любой. И для любого ученого, априори, важно уметь работать с архивными материалами, иначе ему никто не поверит, так как без документов нет доказательств. И это парадигма современной науки: если нет исторических документов, нет первоисточников, следовательно, нет научного исследования.
Важно отметить то, что к работе в библиотеках и архивах без исследовательской концепции невозможно. Почему? Приведем простой пример. Предположим, приходит европейский ученый в центральный архив Калабрии и говорит, что изучает философию Юга Италии. Просит дать ему все документы, касающиеся философии Юга Италии. В ответ же он слышит, что у них нет ни одной книги по философии Юга Италии Ответ такой просто потому, что в архиве нет даже такой номенклатуры как «философия» Юга Италии». Нет таких книг. Архив устроен совершенно по другому принципу. И если ставить вопросы подобным образом, то архивариусы вообще не понимают, о чем говорит этот ученый. В силу этого, мало того, что исследователю нужно работать с архивами, для начала важно разобраться и выучить «язык» этих архивов. Для этого и нужна исследовательская концепция, то есть, под что учить язык. По сути, необходимо знать, как сформулировать вопрос таким образом, чтобы получить тот ответ, который нужен, а не тот, который они дадут, исходя из их интерпретации вопроса.
Важно понимать и учитывать, что европейские библиотеки устроены несколько иначе, чем многие предполагают. К примеру, один из старейших Гейдельбергский университет имеет огромную библиотеку. При этом, библиотека имеет несколько степеней доступа. Если человек не статуса профессора, он, к примеру, не получит доступ в ее закрытый фонд. Только профессор со статусом Ph.D может попасть туда, где книги в белых перчатках достают. И даже тогда книги того фонда не попадают в руки профессора, но специальный сотрудник в белых перчатках непосредственно перелистывает книгу по тем страницам, что нужны. И для ученого доступ к подобного рода уровням архивных фондов, где хранятся редчайшие и самые важные книги, является самым авторитетным, материал из которых не то, что признан на всех уровнях академической науки, но что вызывает глубокое уважение и восхищение к ученому, кто умеет работать с такого уровня источниками.
Но есть ученые, которые предпочитают работать с интернетом, а не в библиотеках и архивах. Они с первоисточниками не любят работать. И в этом некий парадокс. Книги, которые есть у всех, никому они не нужны. То, что есть в свободном доступе, настоящих ученых не интересует в принципе, потому что это все уже читали. Важны именно первоисточники, которые нужны в связи с их исследованием. И где он их возьмет, если будет работать только с Интернетом? Нигде. Следовательно, еще мэтр глубинной психологии Липот Сонди говорил о том, что «из ничего и будет ничего».
Сегодня наблюдается некая тенденция того, что многие ученые в своих работах лишь переписывают друг друга. И существует эта тенденция в силу определенных обстоятельств. Причина проста — нет первоисточника. Когда же появляется первоисточник, это рушит, порой, целый пласт исследований, поскольку до первоисточника они основывались на ложной информации. И это происходит не так редко, как многим кажется.
Первоисточники говорят абсолютно о другом. Какое огромное количество исторических документов хранится в Палермской библиотеке, в библиотеках Гейдельберга, Вены, Мюнхена, Мадрида, Реджио-ди-Калабрия… Просто упоминание о подобного рода документах, представление их наяву, сразу убирает огромное количество споров и недопонимания. Первоисточник не врет, он лишь констатирует факт того, что было записано многие столетия назад.
Целые описания существует того, как дела обстояли ранее. Так, францисканцы были одними из самых образованных людей того времени, они многое фиксировали и записывали. И документы эти существуют. Да, они на долгий период канули в лету, но когда ученый, используя исследовательскую концепцию, умеет работать с архивами, то нет такой книги, которую нельзя было бы достать и изучить. И документы эти существуют. Потому что существовали люди, которые были хранителями этих документов. Это были ученые, образованные дворяне, которым францисканцы в свое время отдали исторические документы. Некоторые из этих документов потом вошли в написанные труды этих мастеров. И многие из этих книг 16 века, к примеру, лежат в Палермской библиотеке. Но в виду редкости и крайней важности подобного рода книг, в этот фонд никто не пускает, а значит, никаких исследований никто не может провести даже теоретически, поскольку прежде подобного рода книги сначала надо увидеть, затем перевести их на современный язык и затем прочитать.
По сути, для того, чтобы проводить исследования, нужно знать, какие книги и документы лежат в архивах, чтобы прийти и попросить их. Но если ученый не знает, где они лежат, то как тогда их можно попросить? Никак. Современного каталога поиска книг в архиве нет, и прежде нужно знать конкретного автора работы, название труда или что-то другое, что точно позволит архивариусу сориентироваться, что именно за документ вы просите его принести.
Таким образом, работа с первоисточниками в библиотеках и архивах дает очень многое ученому. Если говорить простым языком, именно такая работа с архивными документами обеспечивает величие ученого.
Обратите внимание на очень важный момент, на который мало кто обращает внимание: есть библиотека и есть архив. Когда ученый работает в библиотеке — этого мало. Ему результаты его исследований нужно затем подтвердить и архивными материалами, как самым авторитетным первоисточником. Тогда точно ни у кого вопросов не возникнет. Но если ученый сразу начинает работу с архивом, то в работе в библиотеке уже нет необходимости. Достаточно архива. И эта формула очень важна.
Таким образом, выделяется 3 ключевых составляющих для успеха исследований ученого:
- Нужна исследовательская концепция.
- Нужна система формулирования запросов.
- Нужна формула «библиотека – архив».
И если этого не понимать, то ученый не сможет «добывать» тайны, «добывать» такие доказательства в исследованиях, что и обеспечивает его величие как ученого.
К примеру, буквально неделю назад были найдены уникальные документы в Палермо академиком Олегом Мальцевым, принадлежащие самому Бласко Флорио. В чем уникальность данной находки? До того дня, как нашли эти документы, никто не знал, что Бласко Флорио писал письма. Но случайно найденное одно упоминание о его письме в Интернете (что также требовалось проверить на достоверность) позволило при непосредственной работе в Палермо выяснить, что существует целый сборники писем Бласко Флорио, написанные еще в период 1820-х годов! И они себе тихонько лежат на полке, поскольку о них просто не знали до этого. Их даже итальянцы не читали. А украинский ученый, академик Олег Мальцев, их нашел! С точки зрения истории эти документы имеют огромное значение. В них и школы фехтования все описаны, и как в 1828 году на Сицилии все переделывалось, как стирались доказательства. И это сам Бласко Флорио об этом пишет в своих документах.
Даже упоминается то, что происходило исторически на территории Юга Италии, что уже в марте 1828 года (а объединение Италии произошло в 1861 году… то есть, еще за 40 лет до этого!) он пишет, как стирались сепаратистские настроения на этих землях, что было главной прерогативой науки в то время; что все что итальянское — хорошее, а все что испанское – это плохо. По сути, уже тогда началось «стирание» истории. Но, как понятно, в Палермо стереть Испанскую историю невозможно даже теоретически. Испанская империя правила на Юге Италии более 600 лет, и оставила огромное количество мастеров, культуры, традиций, произведений искусства и архитектуры, что невозможно стереть из памяти. Достаточно просто один раз побывать в Палермо, чтобы в этом убедится в полной мере. Здесь ничего сделать нельзя, но факт остается фактом.
Академиком Мальцевым разработана подробная концепция работы в архивах, в библиотеках, работа непосредственно с первоисточниками. И там описывается весь механизм работы, который нужно и важно знать ученому, для того чтобы эффективно использовать эти два инструмента в своей работе.