В рамках создания фундаментального монографического труда «Фотография как источник научной информации» в обязательном порядке надлежит поговорить о такой категории источников научной информации как «фотографический факт».
Безусловно, в контексте этой обзорной заметки мы затронем основные тезисы, раскрывающие прикладной аспект работы с фотографическими фактами (более комплексно ознакомиться с материалом вы сможете непосредственно в самой монографии). Однако, начать наш экскурс к надёжным и эффективным источникам научной информации хотелось бы с небольшой энциклопедической цитаты из Философского энциклопедического словаря (М.: Советская энциклопедия. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. 1983 г.)
Итак, что же такое «факт»:
ФАКТ (от лат. faktum – совершившееся, сделанное) – 1) событие; фактический – действительный; фактичность (в противоположность логичности, логическому, идеальному бытию). Фактор воздействующий, влияющий; одно из влияющих, определяющих обстоятельств; причина;
2) сделанное, совершившееся; противоположность – cogitatum или dictum – помысленное или сказанное: находящаяся перед нами действительность, то, что признается реально существующим.
Первоначально – «положение вещей» или «состояние дел», порождаемое деятельностью. Понятие «факт» предполагает объект, предмет, который в его данности, во всяком случае, всегда согласуется с переживаниями субъекта. Поэтому в процессе исследования при установлении фактов стараются исключать по возможности субъект, с его несовершенством, и заменить его аппаратом, инструментом. Наиболее распространено это понятие в философии позитивизма, но и здесь оно варьирует от нерасчлененных восприятий до абстрактного мысленного следствия из какого-нибудь естественного закона.
Согласно Философскому энциклопедическому словарю под фактом непосредственно подразумевается нечто фактическое и действительное, некое «положение вещей». Более того, при установлении факта научный порядок предусматривает а) понимание несовершенства наблюдающего факт или субъекта «положения вещей» и б) необходимость применения соответствующего инструмента или аппарата.
Совершенно логично, таким образом, будет заключить, что фотоаппарат выступает надёжным, универсальным и практичным инструментом 21 века, позволяющим устанавливать научные факты. Тому же способствует и развитие современных технологий, производственных мощностей, экономических и геополитических трансформаций и пр., поскольку в настоящее время фотоаппарат становится всё более доступным инструментом; и даже при условии отсутствия фотоаппарата как такового, современные смартфоны оснащены фотокамерами, что на начальном этапе также позволяет фиксировать те или иные наблюдения.
Особую роль в позиционировании фактов играет, конечно же, фотография. Особенно ценна она с позиции визуального подтверждения. Как известно, с психологической точки зрения, факты можно позиционировать различными способами:
1. Возможно привести подборку визуального характера;
2. Некую информацию можно прослушать;
3. Можно изучить экспертизу и пр.
Непосредственно визуальные подтверждения выступают самыми надёжными; факт визуального характера – это способ донесения сути и содержания без потерь № 1 с точки зрения рейтинга надёжности (условно назовём его так). Подборка фотографий позволяет красноречивее и быстрее каких-либо экспертиз продемонстрировать наличие интересующих при исследовании фактов относительно феномена, явления, субъекта и так далее, что, безусловно, выступает крайне весомым методологическим подходом для каждого учёного.
Подборка фотографий (фотографический ряд) позволяет установить тенденцию и исключает дискуссии относительно предположений «Мало ли, что показала одна единственная фотография». Тяжело оспорить существование какого-либо факта, если его демонстрируют с разных ракурсов сотни фотографий. Более того, практика подобного рода позволяет формировать фото-архив и для последующих поколений, что крайне важно, например, в проектах реконструкции. Качественно выполненная фотографическая подборка позволяет многосторонне запечатлеть объект, без информационных потерь с учётом детализации и особенностей конструкции. Наверняка во многих музеях при рассмотрении различных экспонатов вы также встречались с фотографиями, например, прошлого столетия, которые не только позволяют воссоздать атмосферу ушедших эпох, но и отражают сам факт существования тех или иных объектов, сам их первообраз без искажений. Безусловно, определённые фотографические материалы современных объектов также станут основаниями и источниками научных исследований для будущих поколений.
Визуальные факты, полученные в результате применения фотоаппарата, выступают важной частью научной работы. Это и исследовательская среда, и надёжный источник данных, зафиксированных без искажений, минуя личностные предпосылки и убеждения (фотокамере – «всё равно», у неё нет философии), и инструмент научного познания. Многофункциональность фотографии значительно содействует как скорости, так и качеству научной деятельности.
Более того, нередки и такие случаи, при которых необходимая информация не представлена в виде «достоверных источников». Например, во время одной из экспедиций на юг Италии во время изучения философии этого уникального региона нам довелось побывать в самом настоящем сакральном месте – в святилище Мадонны ди Польси в г.Аспромонте, горном регионе Калабрии, дорога к которому изобиловала множественными препятствиями, серпантинами, разбитостью и крутизной и местами – практической непроходимостью.
Попасть в это святилище – весьма непроста задача, исключительно для решительных исследователей, не согласных поворачивать обратно. Святилище ди Польси – это не туристическое место, и оно никогда таковым не станет – впрочем, именно по этой причине изучать этот феномен сложно ввиду отсутствия каких-либо фотографических данных. Поэтому я обязательном порядке в декабре 2019 года я принял решение, что мы с Экспедиционный корпусом обязательно побываем у ди Польси лично и запечатлеем всё в деталях на беспристрастный фотоаппарат.
Если бы мы не поехали бы в это поистине легендарное место, мы бы не обладали полнотой информации и не могли бы полагаться на её достоверность, в силу того, что немного известное о Мадонне ди Польси сплошь усеяно мифологемами. И без фотографических фактов разобраться и отличить «зёрна от плевел» буквально невозможно.
Безусловно, данный пример – один из многих, демонстрирующих необходимость и полезность практического навыка работать с фотографическими фактами, как-то: создавать их, проводить аналитическую работу, сравнительно-сопоставительный анализ, демонстрировать и подтверждать посредством фотографий порядок научных изысканий и так далее.
Безусловно, работа с фотографическими фактами требует умения и соблюдения правил. Фотофакты можно классифицировать и ранжировать (по времени, по источнику происхождения и так далее) – и каждый раз те или инфе особенности фотографического материала будут определять новые возможности и подходы к исследованию или, напротив, исключать те подходы, которые не являются эффективными.
Во всех подробностях, с множеством демонстраций и практических примеров об этом будет рассказано в рамках монографии «Фотография как источник научной информации», выход которой запланирован на первое полугодие 2020 года.