Каждый день нам приходится сталкиваться с разноплановыми задачами, ситуациями, с которыми необходимо уметь справляться и разрешать, и желательно с победой. Но, как это сделать – известно далеко не всем.
С научной точки зрения, у каждой задачи есть своя схема устройства, имеющую одинаковую основу: начиная от приготовления ужина, забивания гвоздя в стену и заканчивая стрельбой из пистолета. Но как выглядит схема решения задач?
Технологическая схема решения задач
Из приведенной схемы на рисунке видно, что любая задача состоит из:
— Интеллектуального актива – ресурс, принадлежащий организации, предприятия, являющийся результатом научной, исследовательской деятельности, обладающими редкостными, эксклюзивными свойствами, что в дальнейшем, при его использовании, принесет экономическую выгоду и пользу организации. Другими словами, это то, что обналичивается в деньги; информационная субстанция, которая превращается в казначейские билеты в ваших руках;
— технологической схемы;
— конечного инцидента — то, что должно получиться в конце, ваш замысел;
— диапазона (уровней) решения задач – что вы будете использовать при решении задач, что максимально качественно обеспечит вам результат.
Если у вас отсутствует хотя бы один из компонентов, например, нет интеллектуального актива, то решить задачу будет невозможно, по причине того, что непонятно, что конкретно вы будете реализовывать.
В сегодняшнем современном мире человечество не способно справляться с задачами, их этому никто не учит, да и слово задача – заменена на проблему. У людей нет задач, есть куча проблем, бесконечных процессов, все долго и неизвестно когда и чем закончится. Не известен исход. Но так было не всегда.
Окунемся в историю. Много веков, столетий назад на Земле славянской издревле существовала система воспитания и на её основе и «выстраивалась» вся воинская техника. Всё начиналось с борьбы, с ратного мастерства, с самого детства ребенка учили борьбе, побеждать, справляться с задачами, уйти от удара, не дать себя уронить – это тоже задача. Постепенно, методом постоянных тренировок, выстраивался каркас будущей боевой системы, делая из ребенка здоровую личность. И смысл построения каркаса заключался в том, чтобы подготовить человека к любой ситуации, которая может возникнуть у него на пути, а главное, что бы он мог справиться с любой задачей.
Сегодня же, вся проблема 21 века заключается в том, что преподаватели воинских искусств не делают вас яркой личностью, развивая навыки, умения, способности, они учат справлять с протезами (в виде разного оружия, усовершенствованных технологий), по причине отсутствия знаний более высокого уровня, которыми обладали наши предки, позволяющих справляться с задачами. С другой стороны, существует ярый контингент людей, пытающихся, вместо тренировки своих способностей, найти улучшенный протез, ту заветную «красную кнопку» от всех бед. Как видно, в кибернетическую эпоху современной цивилизации эти люди неплохо справляются. Человечеству стало незачем развивать и восстанавливать свои способности, зачем это делать, когда их можно протезировать.
В нашем современном мире уже не осталось традиций наших предков, а воинская система известна всего лишь 10% людей на планете Земля. И, по сути, воспитанием ребенка с детства никто особо не занимается. Стоит отметить, что воспитание, которое было у наших предков и воспитание современного ребенка через нынешнюю систему образования, интернет, различные гаджеты, несопоставимо. Раньше, к 14 годам ребенок был полностью сформировавшейся, самостоятельной личностью, что нельзя сказать о современном обществе, которое не способно справляться ни с какими задачами. На планете Земля существует четыре класса задач, с которыми человек должен уметь справляться и других класс задач нет: есть задача класса состояния, выживания, управления и создания. Все человечество не может справиться с двумя задачами: выживание и состояние. Они целыми днями пытаются наладить свое состояние и как-то выжить. О двух других классах задач – мало кто знает. И все, что есть у них – это сформировавшаяся за всю их жизнь система автоматизмов человеческого тела (САЧТ).
Что такое САЧТ? Это самый низший уровень решения задач. К слову говоря, о которой он ничего не знает и, зачастую, не знает о ее существовании, поэтому он вынужден постоянно использовать свое тело для решения задач, что и является причиной отсутствия каких-либо управляемых результатов в его жизни. И тем более, не задумывается о том, что помимо САЧТ, существуют ещё три уровня решения задач, более высокого класса: системы конструирования на ходу (СКНХ), ролевое моделирование и уровень команды — самый высокий уровень.
Большинство людей считают, что они ограничиваются своим телом, и заканчиваются своим носом. Но самом деле, все не совсем так. Что такое человек? Попробуйте взять в руки мел и начертить на доске, что у вас получится – фигурка пупсика? Разве это человек? Поэтому, с прикладной, научной точки зрения, человека можно было бы представить, как 4-этажную конструкцию, элементы которой составляют: дух, психика, биология и механика, и все эти элементы соединяются воедино. То есть, в нас заложена духовная составляющая – это уровень отвечающий за силу, есть механизмы управления силами и скоростями – это психика, также имеется биологический уровень, в котором протекают химические процессы, реакции, и существует уровень механики, который дает нам понимание о наших возможностях.
Если человек — 4-этажная конструкция, тогда где «живет» САЧТ? Система автоматизмов занимает два нижних уровня — это механика и биология.
В чем заключается краеугольная ошибка человека? В том, что он постоянно действует, опираясь на САЧТ, а она и никогда не была предназначена для решения задач, возможно, любой человек с этим высказыванием не согласится. Дело, конечно, каждого, но как говорил один мудрец «результаты красноречивее слов». Признайтесь честно, себе в первую очередь, можете управляемо заработать 100-200 долларов и повторить этот результат, а главное рассказать, как вы это сделали, и что применили? Попробовать можете, но скажем сразу, что, скорее всего у вас не получится, сделать вы это не сможете, все по той по причине – кроме САЧТ, вы ничего другого не используете, и она не поможет вам в решении задачи. Почему? Потому, что когда возникает любая ситуация в вашей жизни, любая проблема, вы начинаете действовать по наитию, так, как вы привыкли действовать всегда, то есть автоматически, волоча куда-то свое тело и делая какие-то монотонные действия. Автоматика в «ищет» похожий инцидент в вашей памяти, в вашем опыте, который с вами когда-то происходил, считая его за верное решение, задачи в жизни разные, а подход к решению у вас одинаковый. И чаще всего такой подход приводит к неудачам и ошибкам.
Но, так как мы говорили, что у человека существует четыре уровня решения задач, то он может управляемо добиваться результатов и справляться с разного рода задачами с любого их этих четырех уровней. Он просто ничего об этом не знает и не умеет.
Как срабатывает САЧТ? На примере занятий по ратному мастерству, которые отлично вам продемонстрируют, как срабатывает автоматика человеческого тела, и как она пытается избежать столкновения: допустим, на вас идет человек, собирается вас ударить, но если просто, стоя на месте на ногах, выставить руку вперед – он остановится. В этот момент его САЧТ пытается избежать столкновения с вашей вытянутой рукой, принимая ее за опасность. Так срабатывает автоматика.
Но это не значит, что автоматика – это плохо. Она ваш помощник, когда вам нужно разгрузить ваше сознание от мелких операций. Вы решаете задачу при этом, параллельно, вам нужно купить пачку сигарет, САЧТ для этого идеально работает. Вам не нужно думать, как купить пачку сигарет, вы это делали много раз, автоматика знает, как это нужно делать. Она для этого и предназначена.
Но, когда речь идет о выполнении самой задачи, где необходимо найти решение, сконструировать его, то в данном случае использовать САЧТ не по назначению, категорически нельзя. Почему?
Потому, опять же на примере рукопашного боя, это выглядело бы так: вас бьют кулаком, целясь вам в лицо, а вы, в этот момент, используя свою автоматику, начинаете закрывать лицо руками и всячески избегать столкновения с его рукой. Это совершенно неправильная позиция, она ведет вас к поражению, вам прилетит удар в лицо, хотя оно у вас и закрыто руками, удар будет не таким сильным и травмирующим, но факт в том – что вас ударят.
САЧТ предназначена для того, чтобы избегать поражения или проиграть не так сильно, как можно было бы проиграть, как некий предохранитель от катастрофы.
Но, зная, что существуют и другие уровни решения задач, умея ими пользоваться, результат будет совсем другим. Например, вы начинаете осознанно повышать уровень решения задач, и берете на вооружение, к примеру, систему конструирования на ходу (СКнаХ). И у каждого человека система конструирования на ходу своя, но принципы её создания — у всех одинаковый. Поскольку, все задачи имеют единую систему, которая сформирована скоростями: есть задачи, которые идут на вас (противник наносит удар), а есть задачи, которые идут от вас (вы что-то делаете). Используя СКнаХ вы заранее начинается думать о том, что рано или поздно вас кто-то может ударить кулаком. Как избежать удара и выйти победителем? Вам нужно продумать все возможное варианты, комбинации. Здесь уже не надо рыпаться, нужно найти научное решение этой проблемы. Как сделать так, чтобы полностью себя обезопасить и оказаться в самом лучшим положении при решении этой задачи? Вы берете свои две руки, складываете их между собой и вытягиваете вперед, согнутыми в локтях на уровне глаз. В таком положении вам не о чем беспокоиться, удар не получится, как бы он не пытался вас ударить.
Все действия, двигательные реакции человека, основаны на нейрофизиологии, кто не знаком с нейрофизиологией рекомендуем прочитать «Учебник по нейрофизиологии» (он познакомит вас с устройством человека и дает объяснение принципов работы нервной системы, нейрофизиологии, уровней построения движения, принципов биомеханики, системы автоматизмов на базе фундаментальных знаний и научного подхода), противник всегда прогнозирует точку опору, место соприкосновения, куда он собирается нанести удар, мысленно цепляясь за нее. Точно также происходит, как в рукопашном бою, так и в бизнесе. Двигательные у человека одни и те же.
Приведем пример, допустим, противник хочет ударить вас в голову, и если просто раздвинуть руки в сторону, то он не сможет ударить, вы сместили его точку опоры, точку внимания, за которую он всегда будет хвататься. А в данном случае ему хвататься уже не за что. Причем, что вам в таком положении комфортно, а вот противнику нет. Теперь можно конструировать на ходу. То есть, он поднял руки, только собрался бить, а вы положил правую ладошку ему на кулак, как бы преграждая путь, дальнейший его ход, и он остановился. Он повис в воздухе.
Моя рука находится в том же положении, накрывая его кулак, теперь эта конструкция для него точка опоры. Весь его вес тела сфокусирован на этой точке опоры. Если начать поворачивать свою руку, то его конструкция, все его тело постепенно упадет вниз. Противнику очень плохо. Почему? Человеческая конструкция создана для того, чтобы динамически перемещаться. Вспомните, когда вы висите на турнике, руки рано или поздно затекают, больно, и в итоге падаете вниз.
Приблизительно быстро происходит это вот так: на вас идет удар, вы стоите на ногах, не шевелясь. Замахивается, а вы в этот момент левой рукой «смахиваете» круговым движением его удар, смещая его точку опору, куда он целился, и его удар летит мимо, его тело вслед за ним, в итоге он падает.
Для того, чтобы вам понять, как это все работает, необходимо для начала показать на биомеханической модели, человек не понимает, когда ему на пальцах объясняют в бизнесе. А на биомеханической модели ему все становится понятным. Потому что бизнес – это та же механика, и термодинамика, и это очень низкий уровень решения задач. Большинство компаний на рынке пытаются как-то выживать, применяя финты, накопированные друг у друга приемчики, которые отрабатывали сначала на них самих. И зная, что люди используют друг против друга сутки напролет, можно наперед сконструировать систему решения задач. Потому, как постоянно будет происходить одно и тоже, когда вы хватаетесь за точку опоры и летите вниз, до тех пор, пока не поймете, что нужно как-то иначе это делать, что нельзя двигаться без точки опоры.
Если вы попытаетесь стукнуть противника, он уйдет от вас, убежит. Поэтому вам нужно вот что делать: когда идет удар, поймать точку опоры, положив руку на его кулак, передать другой руке и свободной правой нанести удар, тогда он никуда не денется, вы контролируете его действия. Вы не прогнозируете точку опоры, вы ею управляете. И никакого физического напряжения. Это уровень системы конструирования на ходу. Вам все равно, кто, что будет делать, его место под ногами, и он там будет находиться. И не важно, сколько людей против вас 20-30 человек, они все будут находиться под ногами. Почему?
У людей присутствует глубочайшее заблуждение относительно собственных преимуществ перед другими людьми на базе САЧТ. И это надо лечить, как говорят великие патриархи «стыд лечит». Упасть не больно, но это обидно всегда, такая психотерапия.
На примере ратного мастерства можно показать любую систему и все механизмы и уровни сработки САЧТ: ролевое моделирование (предполагающее заранее созданную роль или используя барабан ролей), уровень можно конечно посмотреть, но не всегда может понравиться вам. Вот уровень конструирования на ходу в ратном мастерстве – всегда зрелищный. Уровень команды.
Как работает уровень ролевое моделирование: допустим у вас есть созданная заранее роль, противник сделает шаг, вы поворачиваете систему координат, и противник закручиваясь, как на карусели, у него кружится голова и он летит на землю. Ощущения не из приятных. Ничего волшебного не произошло.
Как работает уровень команды? Отметим, что это более высокий, последний уровень решения задач, который доступен человеку на уровне восприятия. И здесь человек обретает силу, когда скорость превращения данных в инструментарий решения задач на уровне «команда» равно нулю. Это некий метод нагрузки диапазоном. Представьте, что человеку на голову складывают кирпич за кирпичом. И в итоге, он сгибается под нагрузкой и падает. Это не просто давление. Это больно и неприятно, когда на вас давит диапазон, как будто делаете укол со шприца. Лучше не сопротивляться в этот момент. Когда начинаешь сопротивляться – ваше тело будет разрушаться. Если вы расслаблены с вами ничего не произойдет. Почему так происходит? Существует закон ЕИТ. Верхний уровень всегда сильнее, чем нижний уровень. Мастерство победит. Какую бы методику не применяли, если у вас уровень подготовки выше, то ничего не получится.
Из всего этого вы должны понять главное, что все задачи, которые присутствуют в вашей жизни, вы решаете их на самом низшем уровне, включая бизнес в том числе.
Приведенные примеры на базе ратного мастерства для вас должны быть ничем иным, как пример сработки САЧТ, они не предназначены для того, чтобы вы практиковали на других людях. Эти методы не новые и знакомы тем людям (спецслужбам, армии и так далее), которым по службе положено знать, для решения разноплановых задач и задач повышенной сложности, для того, чтобы предотвратить какие-то моменты, которые могут повлечь за собой глобальные последствия того же бизнеса, для тех же людей.
Правильный выбор уровня решения задачи дает возможность управлять скоростным режимом – это возможность влиять на скорость решения задачи, поскольку нам не всегда нужно, чтобы все было здесь и сейчас, бывают ситуации в жизни, когда нам нужно сознательно потянуть время. С одной стороны время – фактор победы, с другой стороны время решения задачи прямо зависит от вложенного бюджета.
Но, если вы в своей жизни опираетесь при решении задач только на свою систему автоматизмов человеческого тела, то не ждите желаемого результата, поскольку ваши действия будут предсказуемы, прогнозируемы и неэффективны.
Статья подготовлена по материалам закрытой лекции академика Мальцева