Этой ночью в Дубровнике я написал рабочий поглавный план своей новой книги! Она называется «Невидимый ангел». Это будет книга и по фотографии (её альтернативное заглавие «Что фотографировать?»), и о том, как город тренирует человека. Недавно, если помните, мы на международной конференции «Город как учебная аудитория» обсуждали эту тему с самыми уважаемыми учёными: руководителем британского Центра перспективного пространственного анализа (CASA) Майклом Бэтти, американскими профессорами Эллен Данхэм-Джонс (Школа архитектуры Технологического института Джорджии) и Джеромом Крэйзом (Школа гуманитарных и социальных наук Murray Koppelman), писателем и заслуженным профессором культурной антропологии Лейденского университета (Нидерланды) Питером Наасом и другими, включая моих коллег и членов Экспедиционного корпуса Максима Лепского и Виталия Лунёва. Город это и интересно, и опасно, и фатально, и одновременно фундаментально; кто это понимает – понимает очень многое…
Для современной науки литература является археологией, кино — основой антропологических выводов, а фотография — исследовательской средой для понимания причин социальных и культурных явлений и репрезентаций. Столкнувшись в Хорватии с венецианской цивилизацией, я понял, что это как нельзя лучше может продемонстрировать, как с фотоаппаратом изучать города и проникать в их тайны, как изучать язык европейского мистицизма, как проводить исследования на стыке наук. Конкретно на заглавие «Невидимый ангел» меня натолкнула картина, которая висит в гостиной нашей экспедиционной базы в Дубровнике. Она изображает улицу города с колокольней с крайне необычного ракурса, так, что ощущается некое тайное присутствие, оживляющее весь вид.
Предэкспедиционная работа наших НИИ с фотоматериалами местностей, архитектурных сооружений, статуй, улиц показывает, что люди не знают, что снимать и как – поэтому я написал эту книгу.
Вот каким будет её оглавление – пока привожу в рабочем варианте.
1. История написания этой книги.
2. «Для тех, кто не в курсе»: доклады с конференции «Город как учебная аудитория» с методологией и подходами.
3. Дубровник: подход к исследованию. «Я обычно стараюсь не читать ничего об объекте исследования – для того чтобы подойти к объекту исследования беспристрастно. Я поручаю своим помощникам тщательно прочитать всё, что известно об объекте исследования, но мне не говорить, — прокомментировал этот пункт Олег Викторович. – Точнее, я их не спрашиваю, пока не интересуюсь. Провожу исследование, затем слушаю доклады, и тогда уже возникает дискуссия».
4. Теория и методология научной фотографии.
Я ученый и использую фотоаппарат для научной фотографии, для работы в криминологии и криминалистике. В своё время я читал интересную книгу, которая называется «Золотая книга Роллейфлекс», и был удивлен огромным количеством ученых – среди которых профессора из Гарвардского и Гейдельбергского университетов, — которые используют фотоаппарат в научных целях и готовы делиться рекомендациями, как это делать наилучшим образом.
И я стал изучать этот вопрос более глубоко. Однажды я был участником конференции в Гейдельберге, где присутствовали множество ученых, профессоров, которые установили, что научная фотография требует определенных параметров. И особенно аналоговая фотография имеет бесспорный аспект доказательств в науке. Я к тому времени достаточно длительный промежуток времени использовал фотоаппарат для исследований городов по всему миру: в плане психологии, социологии, криминологии и криминалистики. Когда мы вышли на определенный исследовательский уровень, я написал книгу «Тень европейского континента», где описал методологию использования фотоаппарата для получения научных данных при исследовании городов.)
5. Первый выход в Дубровник.
6. Как и кто построил Дубровник (амальгамная часть). Замысел такой: архитектор — шпион Венеции, здесь закручивается сюжет, происходит завязка всех амальгамных частей. Дубровник — это машина, «машина правды» (наподобие детектора лжи). Системы, работающие в этом городе: венецианская Слава, францисканская Наковальня.
7. Загадка острова Локрум. Монастырь святого Бенедикта.
8. Венецианская цивилизация как сошедшая лавина с гор, как лава вулкана или дракон, спустившийся с гор и раскатившийся по всему миру, став тайным хозяином и явным благодетелем.
Дубровник – прототип таинственной Атлантиды.
9. Остров Корчула. Потухший реактор, остановленные механизмы, культурно-исторический проект. Взгляд сквозь призму европейского мистицизма; как древний венецианский остров превратился в симулякр.
Туризм – ключ к симуляциям во всём мире (примеры из работы Экспедиционного Корпуса в Греции, в Риме, во Флоренции, в Мексике). Американские институты – обязательные участники всех культурно-исторических проектов.
10. Рейд в Сплит. Первое впечатление
11. А) Омиш- город пиратов: наличие элементов культурно-исторического проекта. Город-таверна, идеальное место для обучения фехтованию, проверки базовых навыков. Специальное место для отработки боевых навыков. Прекрасная культовая часть.
Б) Сплит. Чему может научить Сплит? Город-символ: узкая, концентрированная культовая часть.
В) Остров Трагир — остров большого суда; по сути, прототип «рая», только для тех, кто честно выполнял свой долг; прототип Венеции. Сплит и Трагир: столкновение двух цивилизаций.
Г) Шибейник — город Ордена святого Сантьяго. Наследие венецианской цивилизации.
Странный туристический центр: город задом наперёд, всё величие почему-то внизу, и непонятно, что наверху. Всем почему-то надо спускаться к величию (интересный подход к тренировке, попробуем сравнить с Палермским подходом). Покровитель города архангел Михаила, а таких покровителей просто так не бывает. Город требует взлома и анализа символической составляющей. Искусственные каналы, заброшенная фортификация, форт на входе. Что делает этот город?
11. И снова Дубровник: повторное исследование. Разрушенный храм иезуитов; две правды, отношение к двум правдам и истина. Все дело в механизмах реализации задач (фронтон храма иезуитов). Интересность расположения храма иезуитов, в конце длинного пути вверх к нему.
Интересный монастырь доминиканцев (как по месту расположения, так и по содержанию внутри). Особенного внимания заслуживает архангел Михаил с венецианским бастоном и весами, дешифровка групповых сцен на иконах и картинах, сад с колодцем. Интересно, что похожий колодец стоит в Одессе возле Колоннады — ведь Одесса сделана по прототипу Венеции.
12. Дубровник: сравнительный анализ с другими исследованными городами. Стрит-фотография и нейропсихограмма: где жители Дубровника? В Венеции же есть венецианцы. Основная профессия Дубровника, как написано во всех исторических справках – капитан.
Обратить внимание на строительство храма святого Николая и на его местоположение: это единственный храм, который расположен выше всех и выпадает из общего описания города, при этом он очень старый, как и древняя испанская синагога, сделанная по венецианском образцу. Храм святого Николая — стандартная синагога, скорее всего, синагогой и был.
Что Дубровник — лабиринт для человека, который его не знает; что Венеция-лабиринт; что Шибейник – лабиринт. Ходить по нему ночью очень любопытно. Такие города людей тренируют, а главное, учат ориентированию в сложных и неизвестных пространствах.
13. Классификация полученного материала. А) Дубровник ни с чем сравнить нельзя (хотя есть амальгамные решения в Шибейнике); Б) Дубровник – это машина. Омиш и Шибейник – прототипы; В) сравнить города символы: Сплит, Трагир, Локрум; г) остров Корчула беспримерно утратил своё изначальное ядро и назначение, и здесь можно выдвигать только гипотезы.
14. Организация исследования: его подготовка и проведение. Визуальный подход, получение научных данных, проверка полученных данных.
Ремарка: в Калабрии было землетрясение, в Реджио как будто два, и два в Дубровнике… Вопрос на исследование: а были ли землетрясения? Странно: Дубровник, как говорят, восстанавливали минимум трижды – но совсем не видно следов восстановления (отдельного внимания заслуживает война 1991 г.) Экспедиционный корпус приобрёл целый альбом фотографий. Он заслуживает внимания и, безусловно, серьезного анализа. Что странно: все три восстановления никак не повлияли на «машинную» часть Дубровника, то есть город не утратил своих качеств как учебная аудитория. А вот, например, Сплит — утратил. Корчула — вообще остров-симулякр.
15. Город как учебная аудитория: как это делается? Кто это делает? Зачем это делается? Как это организовывается?
16. Подведение итогов. Выводы. Технология фотографирования; сравнение венецианских городов и их прототипов на примере Одессы; феномен Дубровника; необходимость дальнейшего исследования венецианской цивилизации; необходимость организации научной экспедиции в горную Венецию. Здесь требуется изобразить в виде рисунка механизм построения и проникновения в мир венецианской цивилизации.
Вопрос об исследовании морских республик и генуэзского феномена: чему нас учит Генуя? (вспомнить генуэзскую экспедицию). Откуда взялся феномен морской республики, это подражание венецианской цивилизации?
Архангел Михаил как символ европейского криминала (старые боги становятся демонами). Proto-tipo. Логическое преобразование венецианской цивилизации в Испанскую империю, Генуи — в Британию, а Франции — в новый Рим.
Благодарности всем, кто создавал этот труд! Фактически, весь материал нами собран. Как я всегда говорю на этом этапе – книга уже написана, осталось только переложить на бумагу. Мой друг и соратник, действительный член Экспедиционного корпуса Алексей Самсонов уже нарисовал обложку для книги:
Как вы знаете, я не из тех учёных, которые изучают что-то в кабинете. Я вообще думаю, что это очень опасно, работать в кабинете – так вы можете стать последствием заблуждений других людей. Какой-то очень титулованный человек написал очень важную вещь, ты потом садишься в самолёт, туда прилетаешь, а там нет ничего подобного, и даже следа нет в местных архивах. Академическая наука всё больше удаляется от действительного состояния дел. То есть, инструмент, который был нужен для построения цивилизации, сегодня превратился в такую форму, которой никто больше не интересуется, кроме самих учёных.
За достаточно длительный период экспедиционной деятельности я объездил практически весь земной шар. Собирал исторические свидетельства – только то, что можно увидеть собственными глазами. И сделал такой вывод, что история городов насчитывает два периода. В первом мы видим три вида городов: город-крепость, культовый центр (типа Вавилона или Иерусалима) и торговый город, основанный на базе рынков в центре – то есть непосредственно рынок является градообразующим. Это очень древние города, мы, возможно, даже не можем сказать, к какому времени они принадлежат. Сколько учёных, столько и мнений на эту тему.
Но мы знаем, когда вместо трёх видов городов возникает пять. Первый тип это города, очень похожие на Венецию: Нью-Йорк, Санкт-Петербург, Одесса и т.д. – включая Дубровник. Второй тип городов похож на Флоренцию: Великий Новгород в имперской России, Киев… Третий тип это города-символы, такие как Мюнхен и Палермо, например. Четвёртый тип – маленький провинциальный город, игрушечный, как из сказки Андерсена, «сто домов и два бара», причём чем меньше государство, тем эти города интереснее. У русских до 1917 года была поговорка, что в таких городах от тоски умирают мухи. Они оторваны от всего мира, изолированы, ведут рутинную жизнь: Тува, Север, Сибирь, Приморский край – я был там, там время тянется бесконечно, оно застывшее. Украинские города поэтому интереснее, за счёт меньшего объёма территории и, соответственно, близости расположения ко всем остальным системам государства. И появился также пятый тип городов по принципу Хайдельберга, Падуи, Болоньи, Модены (Тоскана) – где университет является градообразующей системой. Почему так случилось, есть множество гипотез – но это города уже другой цивилизации. Они отличаются как символической нагрузкой, так и психологической нагрузкой на человека.
Проникнуть в тайны городов мне помог именно фотоаппарат. Как вы знаете, у меня их много – приличная коллекция для целого музея. Книга «Невидимый ангел, или Что фотографировать» станет третьим моим трудом по фотографии. Первые два — учебник по репортажной фотографии «Фоторепортаж» (в соавторстве с Алексеем Самсоновым) и монографию «Фотография как источник научной информации» (в соавторстве с Алексеем Самсоновым и доктором философских наук Максимом Лепским). Всё-таки я председатель старейшего Одесского фотографического общества, и это мой долг – просвещать и помогать людям, желающим приобщиться к многогранному и многоприменимому искусству фотографии.
В «Невидимом ангеле» я покажу силу влияния города как носителя Европейского Мистицизма на формирование личности человека. Не буду скромным и скажу, что кроме меня, ни один спикер конференции «Город как учебная аудитория» не дал методологию исследования города и того, как он формирует личность. Если желаете узнать больше – пожалуйста, материалы конференции доступны на сайте конференции, а репортажи — на сайте нашего информационного партнёра, научно-популярного журнала «Гранит науки». Резолюция конференции и полный сборник докладов будут опубликованы в конце сентября.
На конференции мною был раскрыт остов методологии – а практика и примеры реализации её будут в книге «Невидимый ангел». Обратите внимание, это один из ключей к тайне становления здоровой, самостоятельной, сильной личности.
И напоследок – если кто-то не понимает, как город формирует человека, мой вам совет, погуляйте по Дубровнику:
Честь имею,
Руководитель Экспедиционного корпуса, доктор философии, академик УАН Олег Викторович Мальцев